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农林科技学院课外科技大赛的通知

作 者 :农林科技学院 日期:2020/5/13 15:07:47 浏 览:

农林科技学院

课外科技创新大赛活动策划通知

一、活动背景

迈入新世纪,世界的目光聚焦科技,知识经济正向我们走来。21世纪是知识的时代,是信息高速发展的时代,更是科技腾飞的时代。在这样一个时代,科学技术充当了一个极其重要的角色,它的发展推动了时代前进的车轮。在同一片天空下,在同一条起跑线上,我们和世界其他国家面临着同样的机遇与挑战。面对机遇,我国的科技应该创造自己的巅峰时代;面对挑战,中国新一代的大学生们应该成为担负起这一重任的勇士。为此,农林科技学院团总支特组织举办五月科技文化节,让学生充分发挥想象力,创作与专业知识相融合的作品进行展示与交流学习。

二、活动目的及意义

丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生科技创新意识。以增强实践技能为最终目的,让青年学生能有效的把握科学本质,培育科学精神,提高科学素养。培养学生之间的沟通交流、协作以及动手能力,调动学生参与课外活动的积极性,加强大学生课外科技创新能力。营造良好的校园科技文化氛围,培养创新型人才,为同学们提供展示自我实现自我价值的舞台。

三、活动主题

立创新   树科技之风

四、活动对象

农林科技学院全体学生

五、活动时间

2020年5月13日-6月20

六、活动地点

参赛学生线下自行确定活动地点

、主办单位

活动主办:农林科技学院

活动承办:学院团总支   

八、活动内容

本次活动分为三大板块:

1.以“写作,思考”为中心的科普征文板块。

科普文章往往有着宏观叙事的风格,即以科学发展的宏观脉络为基础,告知读者科学界的主流观点。从本质上说,科学普及是一种社会教育,作为社会教育它既不同于学校教育,也不同于职业教育,其基本特点是:社会性、群众性和持续性。作为大学生,我们除了享受科技给我们带来的便利,更应该努发展科技,创造科技。科技需要想象,想象让我们的思想更广阔。让我们一起通过想象的文笔展示科技我们生活的带来的巨大变化一起畅想未来更加便利的科技生活。(具体要求参考附件二)

2.以“画图,想像”为主的科技手抄报板块。

随着人类科技的进步与发展,科学技术已经深深的影响到我们社会的每一个角落,科技的无限无穷想象,人类的想象更无穷,通过手绘、网上画画等技能,可不断培养手机美高梅游戏网址大学生的创新意识,提升其创新能力。(具体要求参考附件三)

3.以“实践动手”为中心的科模成果展板块。

科学技术在渐渐的影响着我们的生活。我们需要对那些融入了各种科学技术的高端产品有一个比较透彻的了解。纵观人类所有的创造发明,都是从想象开始的,为了将构想变为现实,我们就需要动手将想象出来的东西制作出来。使用科模打造出我们所想象的东西,这既能锻炼我们的想象力,也能提高我们的动手能力。(具体要求参考附件四、附件五)

九、活动流程

(一)活动前期

1.策划与组织

5月5日-5月9日:完成活动策划案书,组织干部积极讨论与完善策划方案。

2.宣传阶段

5月10日—5月18日:使用微信公众号、官Q发送活动推文,通过官方群聊发布活动方案,并将活动报名表下发至各班团支书,团支书号召有意愿的同学积极参与赛事。

(二)活动中期

1.作品创作及上交

5月13日—6月13日:参赛学生在线下自行完成参赛作品并填写好报名表及相关资料。各班自行成立班级评选小组甄选符合活动主题的参赛作品,再由各班团支书于6月13日之前收齐所有通过班级初选的作品及相关资料(每个项目整理为一个单独文件),与报名表一起上交给相关活动负责人。(图片需备注班级姓名,科模介绍视频需展示作品名称及班级姓名。)

2.作品整理与评选

6月13日—6月20日:相关负责人对各班上交的入选作品进行归类与整理,大赛评委根据作品的创新性、科学性和可行性等要求对上交作品进行评分筛选,最后择优评出每个板块的优秀作品。

(三)活动后期

1.将三个板块中的所有优秀作品通过官Q推文、微信公众号等形式进行展示,发布相关文件对大赛评选出的优秀作品及优秀个人(团队)进行公开表彰。

2.及时对本次活动做好总结,并且将活动所有相关材料上交至办公室进行存档。

十、注意事项

(一)作品要求

1.参赛个人(团队)根据实际情况与社会需求,以结合自身专业设计参赛作品。

2.参赛作品统一以文件形式上交,文件名(文件夹名)需为参赛者班级+姓名。科普征文直接上交电子档文件;手工制作版手抄报上交照片(照片清晰不模糊,细节可见),电脑绘图版手抄报直接上交图片;科模作品上交照片或介绍视频(多方位拍摄,照片、视频清晰不模糊,细节可见)以及作品简介表。

3.参赛作品必须是原创,不得抄袭,一经查出,立即取消参赛资格。

(二)参赛须知

1.每人可参与多个项目,但在科模比赛中不可重复组队,且团队人数不得超过四人。

2.凡是作品符合活动主题、通过班级甄选的参赛者皆有千分奖励。

3.不管是否通过班级初选,参与比赛者皆需填写好报名表的相关信息。

(三)活动原则

1.全体性原则

让学院每个学生都能参与进来,力争人人有作品、人人有活动。

2.创新性原则

充分发展学生的好奇心与求知欲,逐步领会科学的本质,学会用科学的眼光看世界,用科学的思维想问题。

3.整合性原则

加强科学与其他学科的合,力争有好的方式方法解决更多的学术问题

4.安全性原则

参赛作品必须在保证自身及他人安全的前提下制作,不得损害国家荣誉和利益。


附:

1.五月科技创新大赛活动负责人联系表

2.科普征文具体要求

3.科技手抄报具体要求

4.科模比赛具体要求

5.科模作品简介

6.报名表


附件一:

五月科技创新大赛活动负责人联系表

活动版块

姓名

部门

QQ

电话

总负责人

吴宇贵

书记处

2312532194

19936701054

袁文思

实践部

1456233161

18974969997

吴亚妮

心理部

727435998

15685564387

科普征文负责人

黄榆婷

实践部

3199123319

15874081067

凌欢

心理部

3223170863

19924303250

科技手抄报负责人

王建明

实践部

1312291430

13142572130

贺心如

心理部

2819668763

15367130685

科模负责人

余刚

实践部

2725993745

15507365170

张金龙

心理部

2995116298

13347251724


附件二:

 

科普征文具体要求(个人参赛)

征文主题及要求

结合本专业知识,想像在未来的科技发展里,在自己的专业领域里会出现怎样创新的发展。

作品要求

1.构思:要求作品构思独特新颖,切合主题;

2.立意:要求作品寓意深远与科技有关,要写出自己的个性;

3.结构:要求结构完整、合理、层次分明;

4.文笔:要求文章无错字病句,文字精炼、笔法独到、风格迥异;

5.印象:要求作品可读性强,引人入胜;

6.作品不得抄袭,一经查出,取消参赛资格;

7.诗歌除外,文章载体不限,800字以上。

评分标准

1.主题鲜明,富有启迪性和前瞻性;

2.文体明确文章层次分明,结构合理;

3.布局严谨,语言通顺流畅,符合逻辑;

4.材料构思新鲜,见解独特,详略得当;

5.感情真挚,标题醒目、新颖。

 

 

 

 

文档格式

1.标题:黑体二号,两行相对居中,加粗;

2.小标题:宋体四号,加粗;

3.正文内容:宋体四号,不加粗,首行缩进两个字符,

4.日期署名:申报人:班级+姓名,时间另起一行年月日。宋体四号,不加粗,右对齐;

5.序号分布:一级为中文“一、二、三……”,二级为带括号序号“(一)、(二)、(三)……”,(一)序号后面不用其他符号,三级为阿拉伯数字“1.2.3.……”;

6.采用纸张大小为A4,上、下、右边距为2厘米,左边距为2.5厘米,1.5倍行距,段前段后间距0.5行。

奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖若干

 


附件三:

科技手抄报具体要求

比赛类别

1.手工制作

2.电脑绘图(CADPS

比赛形式

个人参赛

比赛主题

“科技、绿色”

比赛规则

1.手抄报建议使用A3、A4、8K、16K白底纸张。

2.报名和所选文章都要围绕“科技、绿色”主题,文字要工整清晰。

3.讲究排版艺术,要求图文并茂、色彩协调、错落有致,整体效果好。

4.可以电脑绘图(CADPS)、也可以手工制作。

5.作品需写明作者的班级、姓名。

评分标准

1.版面设计布局合理,勾线自然不粗糙

2.内容健康积极向上,主题鲜明;

3.插图合理美观,上色均匀,有层次感

4.字体规范,版面整洁;

5.构思新颖,有创意;

6.格式规范,画面中心内容突出。

奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖若干

 


附件四:

 

科模比赛具体要求

比赛类别

1.成品模型配件拼装(统一从模型店购买或者自行网上购买,费用自己承担)

2.手工设计及制作模型(用纸、木头等自备材料)

比赛形式

1.以个人或小组形式报名参加,最后进行统一评比

2.参赛者(参赛队)需填写“作品简介”附件五

比赛规则

1.参赛者(参赛队)只能提交一份作品,作品需进行命名,并与相关简介一齐上交。

2.参赛者(参赛队)必须在规定时间上交竞赛作品,迟交者视为自动放弃评比。竞赛期间不得任意更换组员。

3.参赛者(参赛队)制作模型需要与农林相关,如园林景观、农业沙盘等。

4.手工设计及制作模型除满足以上规则无特殊要求,可模仿,也可自行设计,但须结构合理、切合实际,不可过分夸张,希望参赛者(参赛队)集思广益、力求创新。

5.本次模型大赛的所有模型归制作者本人所有,手工设计及制作的模型版权归设计制作者本人所有,但所有参赛者(参赛队)需配合

6.主办方将模型展出,以示比赛的公平性、透明性。

奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖若干

附件五:

科模作品简介

作品名称:

学院:

专业:

负责人姓名:

联系电话:

成员

姓名.

性别

联系电话

QQ号

负责人

 

 

 

 

队员

 

 

 

 

队员

 

 

 

 

队员

 

 

 

 

作品内容

描述

 

理念阐释

 

附件六

报名表

班级

姓名

性别

项目

QQ

电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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